هيئت وزيران در جلسه مورخ 8 /5 / 1385 بنا به پيشنهاد شماره 7677 مورخ 4 /2 /1384 وزارت كار و امور اجتماعي و به استناد تبصره ماده (111) قانون كار جمهوري اسلامي ايران ـ مصوب 1369 ـ آيين نامه اجرايي ماده ياد شده را به شرح زير تصويب نمود:
جستجو فقط در قلمرو همین سند انجام میشود. — برای عبارتِ دقیق، آن را داخلِ «گیومه» بگذارید.
آيين نامه نحوه تشكيل و اداره آموزشگاههاي فني و حرفه اي آزاد
تاریخ تصویب: 1385/05/08 · آخرین وضعیت: 1403/08/27 · تاریخ روزنامه رسمی: 1385/05/24
فصل اول - ـ کلیات و تعاریف
ماده ۱
ماده 1 ـ در اين آيين نامه اصطلاحات زير در معاني مشروح مربوط بكار مي روند:
الف
الف ـ سازمان: سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور وابسته به وزارت كار و امور اجتماعي.
ب
ب ـ آموزشگاه: آموزشگاه فني و حرفه اي آزاد كه در آن يك يا چند رشته بر اساس برنامه هاي مصوب و مطابق با استانداردهاي سازمان، آموزش داده مي شود.
پ
پ ـ مؤسس: شخص حقيقي يا حقوقي است كه پس از طي مراحل ذكر شده در اين آيين نامه از سازمان پروانه تأسيس آموزشگاه، با اعتبار پنج ساله دريافت مي نمايد.
تبصره
تبصره ـ شرايط و ضوابط صدور پروانه تأسيس و ساير مجوزها به كاركنان شاغل در وزارتخانه ها و مؤسسات و شركتهاي دولتي برابر ضوابط سازمان تعيين مي گردد.
ت
ت ـ پروانه تأسيس آموزشگاه: مجوز تأسيس و بهره برداري از آموزشگاه است و دارنده آن مسئول آموزشگاه شناخته مي شود.
ث
ث ـ مدير آموزشگاه: فردي است حائز شرايط مفاد ماده (5) اين آيين نامه كه از طرف مؤسس يا دارنده پروانه تأسيس جهت حضور در آموزشگاه و اداره آن به سازمان معرفي مي شود.
ج
ج ـ مربي آموزشگاه: فردي است كه تدريس دروس نظري و عملي را به عهده دارد و داراي شرايط مندرج در فصل سوم اين آيين نامه است.
چ
چ ـ كارآموز: فردي است كه به منظور فراگيري مهارت، حرفه يا رشته معيني در آموزشگاه ثبت نام مي كند.
ح
ح ـ قرارداد كارآموزي: قراردادي كه بين دارنده پروانه تأسيس و يا مدير آموزشگاه و كارآموز به منظور آموزش بر اساس مقررات اين آيين نامه منعقد مي شود.
خ
خ ـ مهارت: مجموعه اطلاعات نظري و توانايي هاي عملي لازم براي انجام يك حرفه معين يا بخشي از آن مي باشد.
د
د ـ حرفه: مجموعه مهارتهاي مورد نياز يك شغل مي باشد.
ذ
ذ ـ رشته: مجموعه برنامه هاي آموزشي مربوط به فراگيري چند حرفه هم خانواده مي باشد.
ر
ر ـ دوره: مدت زمان آموزشهاي نظري و عملي برابر استاندارد مصوب سازمان است.
ز
ز ـ هيئت نظارت مركزي: هيئتي است كه به منظور تعيين خط مشي، تدوين و پيشنهاد اصلاح آيين نامه و تعيين ضوابط مربوط به امور آموزشگاههاي فني و حرفه اي آزاد و ايجاد هماهنگي و نظارت بر فعاليت هيئتهاي نظارت استانها تشكيل مي گردد و بالاترين مرجع نظارت و تصميم گيري بر امور مراكز آموزشي بخش خصوصي مي باشد.
ژ
ژ ـ هيئت نظارت استان: هيئتي است با شرح وظايف و حدود اختيارات مشخص شده براي هيئت نظارت مركزي، موضوع بند (ز) اين ماده و ماده (2) اين آيين نامه كه رسيدگي به امور آموزشگاههاي استان را به عهده دارند.
ماده ۲ (اصلاحی ۰۴ˏ۱۱ˏ۱۳۸۵)
اصلاحی / الحاقیماده 2 (اصلاحي 04ˏ11ˏ1385) ـ هيئت نظارت مركزي مي تواند در موارد زير ضوابط، دستورالعملها و جداول مربوط را تدوين، تصويب و ابلاغ نمايد. 1 ـ شرح وظايف و مسئوليتها و تركيب اعضاي هيئتهاي استان. 2 ـ تشخيص صلاحيت هاي فردي موضوع بند (پ) مواد (5) و (15) اين آيين نامه. 3 ـ آيين نامه تخلفات و مجازاتها. 4 ـ جداول مربوط به تخلفات و مجازاتها. 5 ـ شرح وظايف و مسئوليتهاي مؤسس، مدير و مربي و كارآموز. 6 ـ صدور و تمديد مجوزها به اشخاص حقيقي و حقوقي. 7 ـ ضوابط آموزشي، اداري، مالي. 8 ـ مراكز آموزشي غيرمجاز. 9 ـ رسيدگي به امور آموزشگاههاي آزاد. 10 ـ احراز صلاحيت فني و حرفه اي مدير و مربي آموزشگاه. 11 ـ نظام تشويق و تنبيه و رسيدگي به اعتراض متقاضيان به تصميمات هيئت هاي نظارت استان. 12 ـ ضوابط مربوط به جداول شماره (1) و (2) پيوست اين آيين نامه كه تأييد شده به مهر دفتر هيئت دولت مي باشد. 13 ـ تعيين و تغيير مدت اعتبار مجوزها (پروانه تأسيس، كارتهاي مديريت و مربيگري). 14 ـ تعيين و تغيير وجوهات مندرج در آيين نامه.[موقوف الاجرا شده است].
تبصره
تبصره ـ سـاير وظـايف و اختيـارات هيئت نظـارت مركزي و تركيب اعضـاي آن به پيشنهاد رييس سازمان و تأييد وزير كار و امور اجتماعي تعيين مي گردد و اعضاي هيئت مذكور با حكم رييس سازمان منصوب مي شوند.
ماده ۳
ماده 3 ـ تأسيس آموزشگاه منوط به صدور اجازه از طرف سازمان مي باشد.
تبصره
تبصره ـ مجوز فعاليت آموزشي مؤسسات كارآموزي آزاد ايراني در خارج از كشور و همچنين مؤسسات و مراكز كارآموزي آزاد خارجي در ايران توسط سازمان صادر خواهد شد. مسئوليت تطبيق صدور مجوز فعاليت، صدور گواهينامه ها و استانداردهاي آموزشي نمايندگيهاي خارجي در داخل كشور براي اجراي آموزشهاي مهارتي غيررسمي به عهده سازمان است.
ماده ۴
ماده 4 ـ ميزان بازدهي قابل قبول هر دوره آموزشي آموزشگاه عبارت است از قبولي حداقل شصت درصد (60%) كارآموزان شركت كننده در آزمون پايان دوره كه توسط سازمان انجام مي شود. ميزان فوق قابل تغيير توسط سازمان مي باشد.
فصل دوم - ـ شرایط مؤسس و مدیر آموزشگاه و صدور پروانه آموزشگاههای فنی و حرفه ای آزاد
ماده ۵
ماده 5 ـ مؤسس و مدير آموزشگاه بايد داراي شرايط ذيل باشند: الف ـ تابعيت ايران. ب ـ مسلمان يا پيرو يكي از اقليت هاي ديني شناخته شده و ملزم به پيروي از قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران. پ ـ دارا بودن صلاحيت اخلاقي، سياسي و فرهنگي و عدم وابستگي به رژيم گذشته (بر اساس تشخيص هيئت نظارت مركزي) و نداشتن سوء پيشينه كيفري مؤثر و برخورداري از حُسن شهرت. ت ـ دارا بودن مدرك تحصيلي (براي مدير آموزشگاه) بر اساس جدول شماره (1) پيوست اين آيين نامه كه تأييد شده به مهر دفتر هيئت دولت مي باشد. ث ـ عدم اعتيـاد به مواد مخـدر و داشتن سلامت جسمي در طول فعاليت آموزش به تشخيص مراجع مورد تأييد سازمان. ج ـ دارا بودن برگ پايان خدمت وظيفه عمومي يا معافيت دائم براي آقايان. چ ـ التزام به رعايت كلي مفاد اين آيين نامه. ح ـ دارا بودن حداقل (25) سال سن.
تبصره ۱
تبصره 1 ـ مناطقي كه متقاضي با شرط سني موضوع اين بند كم باشد يا وجود نداشته باشد سازمان مي تواند شرايط سني پايين تر را بپذيرد.
تبصره ۲
تبصره 2 ـ پروانه تأسيس آموزشگاه بنام اشخاص حقوقي در صورت معرفي مدير آموزشگاه و مربي واجد شرايط اين آيين نامه صادر خواهد شد.
تبصره ۳
تبصره 3 ـ مدير آموزشگاه و مربياني كه از سوي دستگاهها و سازمانهاي دولتي و نهادهاي عمومي غيردولتي تأييد و معرفي شده اند از مفاد بندهاي (پ) و (ت) و (ث) اين ماده و بندهاي (پ) و (ت) ماده (15) معاف مي باشند.
تبصره ۴
تبصره 4 ـ اداره ثبت شركتها مكلف است در خصوص ثبت آموزشگاههاي متقاضي فعاليت آموزشهاي فني و حرفه اي آزاد با ارايه مجوز سازمان اقدام نمايد.
ماده ۶
ماده 6 ـ مؤسس در صورت دارا بودن شرايط ماده (5) اين آيين نامه پس از ارايه مدارك لازم به سازمان بايد نسبت به معرفي مدير آموزشگاه و مربي واجد شرايط اقدام نمايد.
تبصره ۱
تبصره 1 ـ مؤسس در صورتي كه بخواهد خود عهده دار اداره آموزشگاه باشد ضمن احراز شرايط ماده (5) اين آيين نامه بايد در آزمون مديريت آموزشي شركت نمايد و در صورت موفقيت در آزمون كارت مديريت آموزشگاه با اعتبار پنج ساله و قابل تمديد به وي اعطاء مي شود. در صورت عدم استمرار شرايط ماده يادشده كارت مزبور لغو و تمديد نخواهد شد.
تبصره ۲
تبصره 2 ـ مؤسس در صورتي كه بخواهد خود عهده دار امر آموزش كارآموزان نيز باشد بايد ضمن احراز شرايط ماده (15) اين آيين نامه در آزمون صلاحيت فني و حرفه اي در حرفه مورد تقاضا شركت نمايد.
تبصره ۳ (اصلاحی ۰۴ˏ۱۱ˏ۱۳۸۵)
اصلاحی / الحاقیتبصره 3 (اصلاحي 04ˏ11ˏ1385) ـ متقاضيان دريافت كارت مديريت و مربيگري آموزشگاه لازم است جهت شركت در آزمونهاي موضوع تبصره (1) و (2) ماده (6) اين آييننامه مبلغ چهل هزار (40.000) ريال به حساب درآمد عمومي نزد خزانهداري كل كشور واريز نمايند. مددجويان تحت پوشش سازمان بهزيستي كشور و كميته امداد امام خميني (ره) از پرداخت هزينه معاف ميباشند.
ماده ۷
ماده 7 ـ وظايف مؤسس به شرح زير تعيين مي شود: الف ـ درخواست صدور و تمديد پروانه تاسيس آموزشگاه از سازمان و تحويل مدارك لازم. ب ـ معرفي مدير آموزشگاه و مربي واجد شرايط به سازمان. پ ـ معرفي محل آموزشگاه و فراهم آوردن تجهيزات آموزشي مورد تأييد كارشناس سازمان و منطبق با استانداردهاي آموزشي.
ماده ۸
ماده 8 ـ سازمان مكلف است به مؤسس واجد شرايط مفاد مواد (5) و (6) اين آيين نامه كه ظرف مدت مقرر شده محل و تجهيزات مورد تأييد سازمان را معرفي و آماده نموده است پروانه تأسيس آموزشگاه اعطاء نمايد.
تبصره
تبصره ـ مؤسس آموزشگاه مي تواند بر اساس ضوابط سازمان، با معرفي مدير آموزشگاه و مربيان واجد شرايط و كسب مجوز از سازمان دوره هاي آموزشي مختلف را اجراء نمايد.
ماده ۹
ماده 9 ـ پروانه تأسيس صادرشده به مدت پنج سال اعتبار دارد كه در صورت استمرار شرايط صدور آن و پرداخت هزينه مندرج در جدول شماره (2) اين آيين نامه كه تأييد شده به مهر دفتر هيئت دولت مي باشد تمديد مي گردد.
تبصره
تبصره ـ پروانه تأسيس صادره تا زمان دارا بودن شرايط مندرج در ماده (5) اين آيين نامه و انجام تعهدات قانوني دارنده آن معتبر است و در صورت لغو و اعلام آن توسط سازمان، نيروهاي انتظامي از ادامه فعاليت آموزشگاه جلوگيري مي كنند.
ماده ۱۰
ماده 10 ـ مسئوليت رعايت كليه مقررات و ضوابط اين آيين نامه و نظارت بر امور آموزشگاه به عهده دارنده پروانه تأسيس مي باشد.
تبصره
تبصره ـ اجراي ضوابط آموزشي، تهيه و نگهداري دفاتر بازرسي، حضور و غياب و آمار و ثبت نتايج امتحانات بر اساس دستورالعمل سازمان، شركت در جلسات توجيهي كه از طرف سازمان تشكيل مي گردد و نظارت مستمر بر اجراي صحيح برنامه هاي آموزشي از وظايف مدير آموزشگاه مي باشد.